武警警官学院“军民融合办学”背景下的渗透式师资培育模式探讨

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摘要随着军民融合的深度发展,以此为基础的“军民融合办学”也得到了-定发展.本文首先分析了国内外“军民融合办学”现状,在此基础上对“军民融合办学”的主要方式进行归类,并发掘出依托“军民融合办学”进行师资培育的主要模式.最后,结合武警警官学院的师资培育实践,探讨了“军民融合办学”背景下的渗透式师资培育模式.

作者黄正兴

机构地区武警警官学院

出处《科教导刊（电子版）》 2017年第32期40-40,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

关键词军民融合渗透式师资培育

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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