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浅谈小学班级管理中心理需要和动机策略的运用

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摘要人的各项积极的活动,都是建立在需要的基础上进行的,教师把心理学中的需要和动机的策略运用到班级管理中去,明确需要和动机的密切关系,满足学生各种需要,激发学生积极动机,打造一个积极向上,品学兼优,和谐发展的班级.

作者梁雅瑜

机构地区广东省江门市蓬江区实验小学

出处《科教导刊（电子版）》 2017年第32期56-57,共2页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

关键词班级管理需要激发动机

分类号 G630 [文化科学—教育学]

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参考文献1

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科教导刊（电子版）

2017年第32期

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