摘要
在提倡教育改革的今天,如何提高课堂教学效益越来越成为教育者关注的焦点.高课堂效益应是学生自主性和创造性得到充分发挥的课堂,也是让学生收获知识、收获快乐和智慧的课堂.高效课堂既是一门艺术,又是一门技术,因此,在当今教学方式中,微课、翻转课堂等教学手段已然成为全国教育者热议的话题.在高中信息技术的教学中,教师应以新课标为指导,努力提高课堂教学效益,构建高效课堂,让学生在快乐的信息技术课堂中收获知识,放飞创新梦想,培养学生思维、实践能力.本文拟在新课标下,结合自己的实践谈谈如何提高信息技术课堂教学效益,从而提高学生学习兴趣与学习效率,达到寓教于乐的目的.
出处
《科教导刊(电子版)》
2017年第32期77-78,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)