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微课在高校教学中的应用-以《国际结算》课程为例

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摘要与传统的教学视频资源相比,微课具有短小精悍、主题明确、针对性强等众多优点,微课凭借自身独特优点在近年来迅速被人们所关注,相关的应用及研究在深度与广度上也越来越深入.本文主要关注信息化社会中微课在高等职业教育教学中的应用问题.

作者李汉丹

机构地区武汉东湖学院

出处《科教导刊（电子版）》 2017年第32期99-99,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

关键词微课教学方法国际结算

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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