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浅谈初中数学课堂互动教学模式

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摘要近年来,社会对人才的要求越来越高,传统的教学模式很难满足新时代的需求.互动式教学是一种较为新颖的教学模式,其在初中数学教学中的应用,能够促进师生之间进行良好沟通,实现良好的教学效果.基于此,作者根据实际工作经验,以互动教学模式的概念和应用优势为切入点,分析了初中数学课堂中互动教学模式的应用策略.

作者姜玉晶

机构地区青岛上海戏剧学院艺术学校

出处《科教导刊（电子版）》 2017年第32期192-192,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

关键词初中数学课堂互动教学教学模式

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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科教导刊（电子版）

2017年第32期

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