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浅谈微课在初中英语活动课中的应用被引量：1

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摘要随着我国对“微课”概念的引入,英语教学的“微课”教学模式逐渐在国内蓬勃发展.本人结合多年工作经验,同时参考现有研究理论,对微课在初中英语活动课中的应用作用以及有效策略进行了简要的分析论述,希望为相关人员提供参考.

作者宫莹

机构地区青岛上海戏剧学院艺术学校

出处《科教导刊（电子版）》 2017年第32期202-202,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

关键词微课初中英语活动课应用

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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2017年第32期

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