期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

基于任务型教学法的大学英语口语课堂教学设计被引量：1

下载PDF

导出

摘要随着大学英语教学改革的不断深化,各高校纷纷开展了提高非英语专业学生英语口头表达能力的《英语口语》课程.本文从英语应用广泛的任务型教学法入手,讨论了英语口语课堂教学活动设计.

作者张拓崔梦苏

机构地区东北大学秦皇岛分校

出处《科教导刊（电子版）》 2017年第32期206-206,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

关键词任务型教学法英语口语教学设计

分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

参考文献1

1殷丽.浅谈大学英语口语课堂教学[J].科教文汇,2007(08Z):112-113. 被引量：3

二级参考文献1

1Krashen.S.D.Principles and Practice in Second Language Acquisition[]..1982

共引文献2

1郭霞.“信息沟”在大学英语口语教学中的应用[J].教育探索,2010(12):54-55. 被引量：2
2王宏宇.高职英语口语课中的任务型教学实践[J].科技视界,2013(30):19-19. 被引量：1

同被引文献2

1魏良帅,邱艳杰.计算机辅助下的任务型英语语音教学模式初探[J].英语广场（学术研究）,2017(5):148-149. 被引量：3
2刘萍.任务型教学法在高校英语口语教学中的运用[J].知识经济,2018(22):169-170. 被引量：7

引证文献1

1曹昆.任务型教学法在高校英语口语能力训练中的运用[J].休闲,2019,0(7):229-229.

1林虹.合作学习在大学英语口语教学中的应用[J].黑龙江科学,2017,8(22):160-161. 被引量：4
2李丹.高职高专口语课堂教学内容的有效性研究[J].考试周刊,2017,0(67):86-86.
3李静文.翻转课堂模式在大学英语口语教学中的应用[J].吕梁教育学院学报,2017,34(3):92-93. 被引量：1
4张力.沉浸式教学对中外合作办学模式下英语口语课堂教学的启示[J].通化师范学院学报,2017,38(12):119-122. 被引量：9
5王鹿鸣.基于微课的大学英语“翻转课堂”教学模式研究[J].智库时代,2017(12). 被引量：2
6徐笑影.图式理论在应用型本科院校大学英语词汇教学中的运用[J].四川工商学院学术新视野,2017,2(4):15-16.
7薛丽平.输出驱动下非英语专业学生翻译能力培养探析[J].六盘水师范学院学报,2017,29(6):72-75. 被引量：1
8马红.职旅游英语口语情景教学的行动研究[J].语言与文化研究,2014(2):84-87.
9彭硕,黄晓延.微课堂,大世界——“互联网+”时代,提高英语口语的新途径[J].纳税,2017,11(30):125-125. 被引量：4
10曾秀娣.基于口语教学实践的初中生语言素养培养探究[J].中学生英语,2017,0(14):74-75.

科教导刊（电子版）

2017年第32期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部