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在反思中提升教学能力

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摘要 教学反思是指教师在课堂教学实践中, 通过观察、 回顾、 诊断、 自我监控等方式, 或给予肯定、 支持与强化, 或给予否定、 思索与修正, 引发学生反思的意识, 提高他们的思维品质, 促使他们掌握知识, 提高能力.是促进和提高教师素质的有效途径.
作者 李卫红
机构地区 江苏安全职业技术学院
出处 《科教导刊（电子版）》 2017年第33期33-33,47,共2页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词 反思 思维形式 教学活动 教学能力
分类号 G633.6 [文化科学—教育学]
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参考文献2

二级参考文献9

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共引文献44

科教导刊（电子版）
2017年 第33期

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