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浅谈教学方法——分层教学的实际应用

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摘要高职院校学生的文化基础不同, 少部分学生理论知识相对扎实, 大部分学生能够基本掌握教师所授知识. 针对这些现状, 恰当应用分层教学, 能够有效弥补统一教学的一些弊端, 充分发挥学生的学习主观能动性, 尽量做到因材施教, 最大限度使学生愿意听、能听懂并掌握, 最后能达到实际应用.

作者李若梅

机构地区昆山登云科技职业学院

出处《科教导刊（电子版）》 2017年第33期129-129,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

关键词分层教学教学方法实际应用

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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科教导刊（电子版）

2017年第33期

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