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一例人际交往敏感的个案辅导报告

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摘要 借鉴萨提亚个人内在冰山的概念,分析和解释案主人际关系敏感的表现和形成过程。运用认知重建、空椅子等技术,促使案主改变"讨好型"的沟通方式。
作者 李金福
出处 《中小学心理健康教育》 2017年第33期52-54,共3页 Mental Health Education in Primary and Secondary School
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