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师情化春雨,润教细无声——做个“四心”级班主任

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摘要 "有什么样的班主任,就有什么样的学生"。教师的完美人格、崇高师魂,对学生的成长起着潜移默化的作用。如果一个班主任能够全身心地投入教育工作,在日常的班级工作中做到"师情化春雨,润教细无声",做个"四心"级班主任:细心耕耘、爱心浇灌、耐心挖掘、精心营造,那么,班级管理工作一定会蒸蒸日上。
作者 缪丽平
出处 《中小学心理健康教育》 2017年第33期68-69,共2页 Mental Health Education in Primary and Secondary School
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