摘要
随着社会经济和文化事业的发展,英语在各个领域的使用频率在不断提高。英语教育在我国各个学校的教育教学中占有重要的地位,英语教师作为英语教学的主导者起着重要的作用。在农村学校的英语教学中,教师对自身专业素质的培养不够重视,影响了英语教学的健康发展。基于此,本文对农村英语教师自身的专业素质现状进行调查分析,并从农村英语教师思想和观念的转变、英语教师专业素质培养体系的建立等方面提出农村英语教师专业素质培养的对策。
出处
《乡村科技》
2017年第35期27-29,共3页
Rural Science and Technology