期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

小专题大作为——核心素养观念下的高考临考复习

下载PDF

导出

摘要在发展学生核心素养的大背景下，避免陷入高考前的“练习-讲评-再练习”的低效模式，笔者做了一些新的尝试．充分了解学生的情况，以及学生亟待提高的解题能力，采用编拟小专题的形式，明确目标，有的放矢，提升核心素养．

作者崔峰

机构地区江苏省苏州工业园区星海实验中学

出处《数学教学通讯》 2017年第36期3-5,26,共4页 Correspondence of the Teaching of Mathematics

基金苏州园区十三五规划课题《基于数学核心素养发展的高中数学实验教学研究》(编号:2016012)阶段性研究成果

关键词小专题重实效核心素养临考复习

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1李俭.浅析工商管理与经济发展[J].纳税,2017,11(4):58-58.
2杨志群.欢乐跳跳糖(小班)[J].幼儿教育（教育教学）,2017(11):30-31.
3杜文勇.趣题庆祝十周年[J].中学数学教学,1988,0(3):11-11.
4李思学.从意大利艺术家口中的“中国学派”浅析中国美术教育的现状[J].参花（下）,2017,0(11):106-107.
5代怀安.例谈中考物理复习课的教学策略[J].物理之友,2017,33(11):7-8. 被引量：3
6张启良,李春根,熊小刚.江西与全国同步全面小康的对策研究[J].调研世界,2017,0(12):53-56.
7赵冬梅,郭姣,宋阳.任务驱动法在功率放大电路教学中的实践[J].电气电子教学学报,2017,39(5):93-96. 被引量：4
8周军,王占宏.在媒体融合环境下推进城市台创新发展[J].中国广播电视学刊,2017(10):115-117. 被引量：3
9陈冬榕.对症下药,走出说明文教学误区[J].新教师,2017(9):63-64.
10吴水萍.“三段六环”教学模式备课中存在的问题及优化策略[J].理科考试研究（高中版）,2017,24(11):56-57. 被引量：3

数学教学通讯

2017年第36期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部