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由点及面,提升文言文阅读理解力 被引量:2

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摘要 文言文在初中语文教材中占据较大的篇幅,在语文中考中的份量也越来越重,所以文言文这一教学内容成为当前语文教学的重要内容之一,教师们一直在设法寻求文言文阅读教学的新的突破点。但依据当前的实际情况分析,对于初中学生来说,文言文的阅读和理解还有一定难度。在课堂教学时,初中语文教师不仅要促使学生提升阅读量,更要令学生提升阅读质量。
作者 李文英
出处 《语文知识》 2017年第23期89-91,共3页
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