在高职教育中运用信息化教学的误区

在"互联网+"的时代背景下,教育和信息技术的结合越来越紧密,信息化技术被广泛应用于高职院校的教育教学活动中,这不仅有利于推动高职院校的教学改革,还可以提高教育教学及人才培养的质量。但信息化教学只是手段,虽然其可以增加学生的学习兴趣,有利于学生的"学"和教师的"教",但我们不能忽视教育的本质,不能被信息化技术"绑架"。基于此,本文在分析信息化教学在高职教育中取得的初步成就的基础上,探讨推进信息化教学的几点误区,以期为职业教育实现信息化教学提供参考。