“双一流”建设导向下高校实验队伍建设路径研究

"双一流"大学建设已成为今后一段时期我国高等教育发展与改革的重点任务,在此基础上,本文着眼于一流的实验室队伍建设目标,从高校综合改革的视角出发,以人事制度改革为主线,通过对高校实验室队伍建设面临的主要问题进行研究,全面推进从强制性的硬管理向激励性的软管理转变,从身份管理向岗位管理转变,以"多维度激励"机制为突破口,从"选人、用人、育人、留人"四个方面,设计一套能够把好"入口关""使用关""培养关"和"考核关"的"全过程"激励机制,从而激发队伍活力,打通实验室队伍发展通道,促进人事有序流转,使实验室队伍与教学科研队伍相互支撑、相互协同,共同服务于高校办学的长远发展。