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多维互动式教学模式在Qt程序设计教学中的探索与实践 被引量:4

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摘要 多维互动式教学实现了传统教学模式向新型教学模式的转变,为实现培养学生自主学习能力、提高其综合素质提供了有效途径。本文研究了多维互动式教学模式在Qt程序设计课程中的教学模式,该教学方法以多种方式方法调动学生的学习主动性,让学生的精力全部集中在课堂中。教学实践表明,多维互动的教学方式能有效增强课堂教学效果。
作者 吴粉侠 李红
出处 《决策探索》 2017年第22期53-54,共2页 Policy Research & Exploration
基金 咸阳师范学院教育教学改革研究项目"翻转课堂教学模式在软件工程专业中的应用研究"(2017Z014) 陕西省教育科学规划"十三五"项目"地方院校‘应用型+创新型’软件人才培养模式研究"(SGH16H189)的阶段性成果
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参考文献3

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引证文献4

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