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仪式教育视阈下创新高校校园文化活动的思考

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摘要 目前,高校校园文化活动的开展现状是:虽然校园文化活动以各类形式开展得热闹非凡,但学生的参与度却在降低,很多高校出现为了满足参与人数强制性"码人"的现象,而即便是参与校园文化活动的学生,其受到的文化熏陶和感染强度也不够。学界关于高校校园文化的研究在学理层面其实是研究得比较充分的,基本涵盖了历史纵向、中西对比、未来趋势探讨等方面。就高校校园文化活动的创新研究来看,目前的研究呈现如下特点:一是从内容入手,诸如将传统文化引入校园文化的国学教育活动,
作者 胡洪 朱珏桥
出处 《决策探索》 2017年第22期85-87,共3页 Policy Research & Exploration
基金 天津科技大学科学研究基金(社会科学基金)项目"基于仪式教育的高校校园文化活动创新研究"(20120349) 天津市高等学校人文社会科学研究项目思政专项"大学生手机网络舆情分析与应急管理研究"(2014FDY12)的阶段性成果
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