谈语文核心素养的思维培养——从小说文体特征入手

2016年9月初，中国学生发展核心素养研究成果正式发布，各学科核心素养也随之颁布。其中“思维的发展与提升”作为语文核心素养的一个重要方面也被越来越多的人所认同。实际上我们一线的语文老师也很早关注到了语文思维素养的重要性，于漪曾经就在她的著作中写到：“无论是遣词、造句、布局、谋篇，无论是记事、写人、状物、说理，都须臾离不开积极的思维。”