基于OBE模式的工科院校计算机基础课程教学改革研究

鉴于工科院校大学计算机基础课程教学不适应形势发展的客观问题,该文提出了基于OBE教学模式计算机基础课程改革思想,具体呈现了该教学模式的实施路线,以及想定成果的评价方法。统计数据表明,该教学模式取得较好的学习效果,有利于学员创新能力的提高。