基于“悬疑讲堂”视角下动物医学专业建设探索

悬疑讲堂创新了动物医学专业的教育方式,已经成为学生扩宽专业知识领域的有效手段,动物医学专业课堂应该在学生"质疑解惑"之后,促使学生在悬疑中结束。通过不同的动物病例展示悬疑探索方法,激活学生的专业推理通道,不断积累实践经验,打通理论和实践通道的最后1km。在动物医学教学资源上,建立悬疑教学资源库,结合网络平台构建动物医学专业的悬疑推理诊断资源库。利用悬疑讲堂调动学生对专业领域知识的诉求思维。升华学生的兽医文化情操,健全学生的专业品格。