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基于教材实验方案的改进与创新——平抛运动的实验研究被引量：2

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摘要教材中的实验“研究平抛运动”参考案例2，采用了水平射出的细水柱来显示平抛运动轨迹，既直观简单，又贴近学生生活．但是，把这一案例作为学生分组实验，在实际教学中很少见到．究其原因，这一看起来非常简单的实验，真正实践起来却会遇到了各种各样意想不到的问题．

作者孙策

机构地区浙江省慈溪市慈中书院

出处《物理教师》北大核心 2017年第12期52-55,共4页 Physics Teacher

关键词平抛运动轨迹细水柱实验改进

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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物理教师

2017年第12期

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