例谈学生问题解决的心理过程

本文从现代认知心理学视角,分别从明确问题、定义和表征问题、搜索可行的策略、按照策略行事、复查和评估结果等五个方面,对学生物理解决问题的过程进行探讨,最后给出了学生问题解决的心理过程流程图。