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何以教育自信:盘点中国教育发展成就的“关键词”
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摘要
中国教育发展存在许多亟待改进的问题,在办人民满意的教育方面还有很长的路要走。我们应当坚持辩证唯物史观,全面且实事求是地认识中华人民共和国成立后教育发展所取得的巨大成就,树立教育自信,助推中国特色、世界一流的中国教育体系建设,实现中国教育的健康、可持续发展。
作者
王传毅
曹仪
机构地区
武汉大学教育科学研究院
出处
《教育科学研究》
CSSCI
北大核心
2017年第12期14-16,共3页
Educational Science Research
关键词
中国教育
发展成就
“关键词”
自信
中华人民共和国
盘点
辩证唯物史观
教育体系建设
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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教育科学研究
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