中国教育改革呼唤理性评议

在教育改革被公众广泛评议的今天,如何避免片面而偏激的教育责难,理性、辩证地看待我国教育改革中存在的问题,对营造教育改革舆论的良好生态、为深化教育改革建言献策、破解教育改革攻坚困局,具有重要的理论价值和现实意义。