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初中历史课堂“以学定教”初探 被引量:1

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摘要 "以学定教"就是根据学生的具体情况,包括心智特点、知识经验、接受能力、情绪情感等来确定教学的内容和方法。"以学定教"和传统教学最大的区别就是注重学生的主体作用,真正做到了尊重学生、以学生为本,真正做到了把课堂还给学生。
作者 姜甫清
出处 《陕西教育(教学)》 2017年第11期33-33,共1页
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