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论“导学互动”教学模式在初中数学教学中的应用
被引量:
4
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摘要
在素质教育不断推广和发展的今天,教学方式和模式的改革已经成为了当前初中数学教学活动中的一项重要内容。教学改革工作的开展,需要更好地凸显学生的主体地位,满足学生的学习需求,提高学生的学习兴趣和参与性,让数学课堂教学的有效性得到保证。相对于传统的教学模式来说,
作者
吴天涛
机构地区
江苏省启东市滨海实验学校
出处
《陕西教育(教学)》
2017年第11期61-61,共1页
关键词
初中数学教学
教学模式
应用
导学
数学教学活动
数学课堂教学
改革工作
素质教育
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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陕西教育(教学)
2017年 第11期
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