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浅谈高三数学复习备考的有效策略

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摘要 如何在时间紧、任务重的前提下让学生取得满意的成绩,是对全体高三教师的挑战和考验。今对以往高三备考进行认真梳理,结合自身认知体会,围绕数学常规、教学各环节的有效性进行归纳。
作者 王辉
出处 《陕西教育(教学)》 2017年第11期67-67,共1页
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