浅谈小学葫芦丝课堂教学

葫芦丝原是我国西南地区的一种民族乐器,由于其形制独特、音色优美,加上简单易学、携带方便,近年来流传广泛,逐渐成为中小学音乐课堂乐器。它既适于个人独奏,又适于集体合奏,深受中小学生的喜爱。作为一种民族乐器,在小学课堂教学中引进葫芦丝,对弘扬我国优秀的民族文化有着重要的作用,也是引导学生了解和熟悉我国民族民间音乐音调的重要途径。同时也与《义务教育课程标准》所提出的目标相一致：让学生了解这门民族乐器,掌握基本的演奏技能,