借助数学思想方法 优化学生数学学习

在初中数学课堂教学中,要借助数学思想方法来优化初中生的数学学习。具体而言,可以借助数形结合思想,引导数学迁移;借助分类讨论思想,引导数学观察;借助方程建模思想,引导数学思维。