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初中化学教学实践中的“分层”方法研究 被引量:1

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摘要 文章分析了"分层"教学法的相关涵义,同时阐述了"分层"教学法在初中化学课堂教学中运用的重要性,最后结合多年的工作经验,总结了一些有效地运用方法。旨在提升"分层"教学法运用水平,确保初中化学教学的有效性。
作者 仇爱红
出处 《文理导航》 2017年第29期68-68,共1页
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