试论初中化学教学中如何突出学生的主体性

我国在课程教育改革中不断强调学生的综合能力与素质培养,要求在传统教学模式与教学方法上不断进行改进和创新,突破以往的被动式教学,将学生充分纳入到课堂教学主体中来,体现学生学习的主体性。针对素质教育背景下的初中化学教学方法和策略,需要从实际研究角度展开分析,本篇文章在此基础上主要对初中化学教学中突出学生主体性的方法和作用进行探讨。