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游戏化教学,将快乐交给孩子

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摘要 游戏作为幼儿的基本活动之一,受到多数幼儿们的喜爱。这是由于游戏本身带有趣味性、简单性特点,使幼儿在游戏过程中感到快乐与放松。在这种宽松、自由的环境下,孩子的自主权才能得到充分的发挥,审美能力和解决问题的能力才能得到有效提升。本文将通过角色扮演游戏、操作游戏、如何让幼儿自选游戏材料这三个方面对游戏化教学作出论述。
作者 陆冬燕
出处 《文理导航》 2017年第30期F0002-F0002,共1页
关键词 幼儿 游戏化 教学
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