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发展数学思维能力,提升解题教学效率
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摘要
在中职数学教学中,对学生解决实际问题能力的培养是一项长期、复杂的系统工程,需要教师的精心培养才能逐步提高的。本文结合中职数学教学实例,从呈现错例、运用类比思想、数形结合三方面探讨了解题教学的提升策略,以期能通过有效的解题教学艺术,促进学生思维发展,提高中职数学解题教学效率。
作者
唐艳萍
机构地区
江苏省张家港中等专业学校
出处
《文理导航》
2017年第30期23-23,共1页
关键词
中职数学
解题
教学效率
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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