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浅谈营造和保持良好的小学语文课堂氛围之策略 被引量:1

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摘要 受传统教学思想的影响,以往的小学语文教学侧重于课堂讲授制的形式,单一枯燥的教学形式使学生长期处于被动听课的状态下,身心压抑,课堂氛围沉闷,对教师教学效果的提升和学生的学习成长都造成了不利的影响。因此,在小学语文教学的过程中,教师要学会营造和保持良好的课堂氛围,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习能力。
作者 马莉萍
出处 《文理导航》 2017年第30期52-52,共1页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献2

  • 1张国.小学语文教学浅探.神州,2014,10.
  • 2王菲.怎样才能活跃小学语文课堂氛围.祖国,2014,5.

共引文献1

同被引文献2

引证文献1

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