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激励机制在初中体育教学中的实践探析
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摘要
初中体育教学在帮助学生养成正确的锻炼观念与锻炼习惯方面具有非常重要的作用。初中体育教师要正确认识在教学中实施激励机制的必要性,运用切实可行的目标激励、以身作则的行为激励以及团队竞赛激励等方式,让学生乐于学习、愿意参加体育活动,养成良好的体育锻炼习惯。
作者
甘亚平
机构地区
绵阳中学英才学校
出处
《文理导航》
2017年第30期71-71,共1页
关键词
激励机制
初中体育
教学实践
分类号
G83 [文化科学—体育训练]
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