期刊文献+

对高中学生自主学习英语能力的反思

下载PDF
导出
摘要 做为一名年轻教师我希望自己能给学校带来新鲜的血液、给学生带来新的教学模式,能运用《英语课程标准》中的先进理念教育学生,但由于受传统教学观念的影响,自己在课堂教学中习惯于多讲,习惯于教师为主体、学生为客体的教学模式的运用。
作者 施博宇
机构地区 海门市实验学校
出处 《文理导航》 2017年第31期31-31,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部