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小学高年级英语教学中插图的应用策略探究 被引量:1

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摘要 插图是教材中使用的用来弱化学生理解难度的漫画,对插图内容进行合理解读也是教学内容之一。使用插图教学既能培养学生学习乐趣又能提高学生的学习质量,本文简要概述了使用插图教学的意义以及现状,并着重分析了在小学高年级的英语教学中应用插图的可行策略。
作者 陈蓓蓓
出处 《文理导航》 2017年第31期59-59,共1页
关键词 插图 教学 策略
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