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问题化课堂教学模式在历史课堂中的应用
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摘要
问题化课堂教学是新课程改所倡导的教学方式之一,也是历史学科的教学目标实现的主要方式之一。我国历史课程标准中也提出,要培养学生的探究意识,注重探究式学习,学会从不同的角度来解决历史问题。历史新课程的教学重点就是在于解决问题,培养学生的创新意识和实践能力,因此,本文就以问题化教学在历史课堂中的具体应用进行研究,对问题化教学进行深入的剖析,以便于广大教师在历史课堂上更好的推广问题化课堂教学。
作者
吴晓迪
机构地区
齐齐哈尔市实验中学
出处
《文理导航》
2017年第31期68-68,共1页
关键词
问题化课堂
历史教学
应用研究
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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