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四字真经——浅谈中学思想品德课的教学方法
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摘要
随着新课程理念的不断深入,培养学生的创新能力和实践能力,全面推进思想品德课的教学效果,进一步实现思想品德课的智德双重功能。本文并结合教学实践,从情景教学法,讨论教学法,活动教学法等几个方面进行分析。
作者
敖艳平
机构地区
樟树中学
出处
《文理导航》
2017年第31期92-92,共1页
关键词
中学
思想品德
教学方法
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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