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高中数学核心素养的基本内涵及培养对策研究
被引量:
10
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摘要
在开展教育的过程中,数学是非常重要的组成部分,在很大程度上直接关系到学生的成绩和能力进步。相对而言,现阶段的高校数学教育,对于核心素养的培养是非常重视的,希望通过该方面的有效教育,帮助学生在学习过程中获得更多的助力。文章就此展开讨论,并提出合理化建议。
作者
钱峰
机构地区
江苏省如皋中学
出处
《文理导航》
2017年第32期16-16,共1页
关键词
高校
数学
核心素养
内涵
培养
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
引文网络
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