高中数学教学中有效“问题情境”的创设

在高中数学教学中教师需要根据学生的教学目标、教学内容以及知识水平适当、创设问题情境,合理的设置教学问题,能够有效提高学生的学习积极性和主动性,增强其综合素质与能力,实现全面发展。