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高中物理课堂实施有效教学方法探讨
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摘要
在新课程改革的快速发展下,对于素质教育的需求也在不断提升,对有效的高中物理课堂进行构建则成为了促进物理教育发展的重要问题。但在当前高中物理课堂的教学过程中,出现了较多的问题影响了课堂的有效性。本文则主要对其问题进行深入的分析,并提出了高中物理课堂提升教学效率的重要方法和措施。
作者
王勇
机构地区
江苏省江浦高级中学
出处
《文理导航》
2017年第32期41-41,共1页
关键词
高中物理
高校课堂
教学方法
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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