高中物理创新思维教学中的误区及其对策——从观摩《匀变速直线运动习题课》谈起

在高中物理高效课堂模式的摸索中,虽然取得了一定的成绩,但在培养学生创新思维意识的过程中还是出现了不少问题。本文作者结合真实的教学实例,简要阐述了高中物理创新思维教学中的误区及其对策,值得大家深思。