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高中化学习题课教学策略探讨

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摘要 新课程改革对高中化学教学提出了更高的要求,即在传授学生化学理论知识的同时还要培养学生化学习题解答能力。在化学教学中,习题教学占有重要地位,对教学质量的提升、教学目标的实现有着重要影响,所以高中化学教师要加大对习题课的重视程度,努力提升化学习题课教学效率与质量。
作者 王玮
机构地区 河北正定中学
出处 《文理导航》 2017年第32期82-82,共1页
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