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如何让儿童渐入诗画融合的佳境

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摘要 让儿童走进诗画同境,让儿童学会欣赏诗画同境的美,体会诗画同境的美,表达诗画同境之美。通过在课堂上的朗读理解诗的含义,并努力抓住诗画结合的表意,在通过诗配画与画配诗的练习把握诗画融合的深意。
作者 唐彦静
出处 《文理导航》 2017年第33期39-39,共1页
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