基于隐私计算理论的中美大学生网络隐私忧虑对比研究——以中国H省和美国I州的462名大学生为例

近年来,中美两国在校大学生因网络隐私泄露而被诈骗的案件层出不穷,引起社会各界广泛关注。为了探讨中美两国大学生的网络隐私忧虑及其异同,笔者运用网络隐私理论与隐私计算理论建立研究模型,并据此制作调查问卷,对中国H省五所大学236名学生、美国I州五所大学226名学生进行调查,分析对比双方的隐私风险感知、隐私收益感知、敏感信息感知、信息控制与规范等情况。研究结果显示,中美两国大学生的隐私保护意识堪忧,而且存在五个意识/行动悖论。美国大学生的隐私保护策略,值得中国大学生借鉴。