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现代信息技术在中职数学课堂中的应用
被引量:
5
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摘要
硬件和技术本身并不能改变课堂教学的本质,过多的现代信息技术应用将会影响教师主体作用的发挥。只有在课堂上实现传统教学与现代教育技术两者有效结合,才能引发学生的关注和兴趣。
作者
王林清
机构地区
山东济南商贸学校
出处
《中小学信息技术教育》
2017年第12期89-90,共2页
关键词
中职数学
课堂
信息技术
融合
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.6 [文化科学—教育学]
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中小学信息技术教育
2017年 第12期
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