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小学校园足球游戏的选择与应用
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摘要
在足球教学过程中运用足球游戏,不但能够激发学生的学习兴趣,发展学生的能动性,而且更有利于学生掌握足球各种技术技能,提升课堂教学效果。提出校园足球游戏存在成人化倾向、技能性和针对性不强、运动负荷不合理、分类不明确等问题进行分析,进而提出了校园足球游戏在运用过程时要注意符合学生身心、具有技能性、针对性、合理的运动负荷、明确的分类等建议,从而促进足球游戏的有效应用。
作者
王志军
机构地区
奉化区莼湖尔仪小学
出处
《体育师友》
2017年第6期12-13,共2页
关键词
校园足球
足球游戏
学习兴趣
分类号
G807.2 [文化科学—体育训练]
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