高中数学课堂教学低效的原因及对策

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摘要数学是高中课程中重要的组成部分,课堂教学在数学课程的教授中最为重要.在新课标的实施中,如何提高高中数学课堂的教学效率尤为重要.提高高中数学的课堂教学效率,将使学生从题海战术的困扰中得以解脱,增强学习数学的兴趣和信心.高中数学课堂教学效率的提高还可以提升数学教师教学的理论水平和教学能力.然而,一直以来,传统的应试教学统治着高中数学的课堂教学,致使目前高中数学课堂教学处于低效的状态.

作者季灵庆

机构地区宝应县曹甸高级中学

出处《数学学习与研究》 2017年第22期89-89,共1页

关键词课堂教学应试教学标的情境堂课乐学兴趣点重要砝码设问课堂内容

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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